Das an der Universität Leipzig entwickelte Online-Tool SHRIMP überträgt zentrale Fertigkeiten des kritischen geisteswissenschaftlichen Arbeitens – Annotieren, Kommentieren, Verknüpfen, Diskutieren – in den digitalen Raum und ermöglicht so ein kollaboratives, soziales Lernen, vor allem in textbasierten Fachbereichen der Hochschulen. Einige Hochschulen sind bereits an SHRIMP angebunden (Vollständige Liste hier).

Das Online-Tool SHRIMP soll künftig auch Schüler*innen und Lehrkräfte bei der Arbeit mit Texten im Schulunterricht unterstützen. Der Einsatz von SHRIMP ist in einer Reihe von Schulfächern denkbar, nämlich immer dann, wenn sich die Schüler*innen intensiver mit einzelnen Texten auseinandersetzen sollen. SHRIMP ist dabei mehr als eine reine Technik-Lösung für die Schulen, denn das Online-Tool beinhaltet innovative didaktische Konzepte zur Unterstützung der Lehrkräfte und vielfältige Funktionen zur Steigerung der Motivation der Schüler*innen.

SHRIMP steht für “Social Hypertext Reader & Interactive Mapping Platform”. SHRIMP wurde seit 2015 in mehreren Projektphasen und mit unterschiedlichen Ansätzen, Schwerpunkten und Versionen zu dem entwickelt, was es heute ist: ein ausgereiftes Online-Tool für kollaborative, digitale Textarbeit. Auf diesem Weg wurde das Projekt phasenweise von unterschiedlichen öffentlichen Fördermittelgebern unterstützt.